| 近日，呼吸监护病房组织了别开生面的实习生教学查房，由呼吸监护病房护士长张艳、带教老师张桦主持，内科一片科护士长朱小玲及各科十余名带教老师观摩。 此次查房打破传统的模式，采用情景模拟的查房形式。以一位慢性阻塞性肺气肿（COPD）合并Ⅱ型呼吸衰竭患者为案例，运用护理程序方法，模拟病人入院当日、入院第三天、入院一周及出院当日的四个情景片段，串连成一个故事。呼吸监护老师、实习护生自编自导自演，实习护生扮演病人及家属，带教老师以及科室其他实习护生本色出演，融入了主持、汇报病情、操作带教、健康教育、护患沟通、出院指导的全过程。整个查房，直观形象的介绍了“COPD合并Ⅱ型呼吸衰竭病人”的氧疗要求及注意事项、动脉采血、胸背部叩击排痰、沙美特罗替卡松吸入剂的使用、有效咳嗽咳痰方法、PDA使用等。 查房内容有的是以纠正实习护生错误概念为切入点，像入院当日老师指导护生应根据病情正确调节氧流量；有的是以老师床边带教指导操作为主；还有的是以老师、护生对病人药物的健康教育为主。情景剧结束后，钱霞老师就情景剧中的重要知识点以PPT形式再次复习强化。各科室总带教老师和实习生针对此次查房中运用的新颖查房形式及出现的专科问题发表了自己的见解和感想，参与表演的实习护生纷纷表示，这样一种寓教于乐的形式，让大家更加深刻地认识到责任心、护理理论、护理技能和沟通技巧的重要性和实用性，提高了大家学习的主动性、创造性，使理论与实践结合得更紧密，记忆深刻。 科护士长朱小玲对这次教学查房进行了总结，这种查房形式改变了护生被动教育的特点，使空洞的课本知识转化成身临其境的角色扮演，不仅让护生掌握了专科知识，为护生提供了一个学习、展示和交流的平台，而且还让护生在模拟仿真的环境中得到语言交流和沟通技巧的锻炼。朱总长对带教老师、实习护生提出要求，希望大家在平时的护理工作中不断开拓思维，勇于创新。张 桦 |