临床技能国家级实验教学示范中心（南通大学）面向校内外开放，与国内外的有关实验中心(室)开展交流与合作，加强与企业合作，共建实践教学基地，面向其他各高校推广先进的实验实训教学模式、先进的教学理念以及先进的管理理念，提供先进的实验实训设备，交流实验实训教学改革经验，实现资源共享，建设成效显著，辐射作用良好。

1.将实习、实训、学科竞赛、学生科研有机结合，培养学生创新创业能力和临床实践能力通过将学生实习和学生科研项目相结合，鼓励学生在实习实训中探索医学真问题，开展真研究，建立自己的科研方向，形成科研项目，2018-2022 年期间， 学生共获得83项省级以上大学生创新创业训练项目，项目研究成果被推选参加2020和2021年度全国大学生创新创业年会交流，项目研究成果获得“挑战杯”全 国大学生课外学术科技作品竞赛特等奖、“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品 竞赛一等奖、中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛银奖、全国大学生基 础医学创新研究与实验设计论坛金奖等多个奖项。学生参加中国大学生医学技术 技能大赛，获护理学专业赛道金奖（亚军）。

2.将人才培养和教育科学研究相结合，不断探索人才培养规律。 中心主动融入“健康中国”等国家战略，精准对接区域经济社会发展需求，以创新临床教学过程与质量监控和医学人才胜任力培养质量评价的信息化管理为导 向，以提升医学人才胜任力培养质量为目标，深化临床教学改革，培养了大批适 应“健康中国”建设需要，集疾病预防控制、临床诊疗、康复、健康教育与健康促 进等胜任能力于一体的医学人才。所形成的的教学成果获得2018年和2022年分别获得江苏省教学成果奖。

3.主动服务社会，提升中心影响力。先后利用中心的仪器设备资源和教师资源，举办腔镜技术培训班和腔镜操作大赛，有效提升临床医师服务能力。举办各类科普活动，树立品牌“急诊知识进万家”，目前已经成功举办300期。